• Vergroot lettergrootte
  • Standaard lettergrootte
  • Verklein lettergrootte
www.eenblogjeom.nl
Omdenken volgens Wilson Mizner
Gepubliceerd in Citaten: omdenken
E-mail Afdrukken

Go see ask why show respect

Copy from one, it’s plagiarism; copy from two, it’s research.

Wilson Mizner

Laatst aangepast op zondag, 04 mei 2014 19:18  
Oorzaak-en-gevolg-diagrammen volgens Schouten & Nelissen
Gepubliceerd in Lean Six Sigma
E-mail Afdrukken

oorzaak gevolg ishikawa diagram cause effect

Schouten, Baak en Kamminga geven in het boek Verbeteren van teams een beschrijving van de werkwijze voor het toepassen van een oorzaak-en-gevolgdiagram:

oorzaak gevolg diagram ishikawa

Een oorzaak-en-gevolgdiagram, ofwel visgraatdiagram, is een methode om op een geordende visuele wijze een zo groot mogelijk aantal oorzaken van een probleem te zoeken en te inventariseren.

Ga als volgt te werk:

  1. Stel eerst vast wat het probleem is. Begin het diagram door dit in het rechtervak, de vissenkop, te zetten.

  2. Verzamel vervolgens in een brainstorming een zo groot mogelijk aantal ideeën over mogelijk oorzaken van het probleem.

  3. Inventariseer alle ideeën en voeg gelijksoortige ideeën samen.

  4. Breng alle aangedragen oorzaken onder in hoofdgroepen oorzaken. Een veel gebruikte indeling voor productieprocessen is: materiaal, methode, mens, machine. Een ander voorbeeld voor problemen in organisaties is: leiderschap, strategie & beleid, medewerkers, middelen en processen. Kies een indeling die bij het probleem past.

  5. Gebruik voor iedere hoofdgroep een visgraat. Zet de namen van de hoofdgroepen in de vakjes en vul de oorzaken in. Let goed op de hiërarchie van de oorzaken (b veroorzaakt c, a veroorzaakt b). Met andere woorden: het verband van oorzaak en gevolg moet altijd duidelijk zijn bij iedere pijl.

  6. Als een aanvankelijke secundaire oorzaak belangrijk blijkt te zijn, pas dan het   diagram aan. Als een specifieke oorzaak een groot aantal nevenoorzaken heeft, is het nuttig dit in een apart diagram weer te geven.

  7. Laat de groep discussiëren over wat nu de echte oorzaak zou kunnen zijn. Om de discussie te richten, moet u de meest waarschijnlijke oorzaken omcirkelen en verbindingslijnen zetten. Zo kunnen belangrijke verbanden aan het licht komen.

 

Basisregels

Volg onderstaande basisregels, zodat de techniek effectief is:

  1. Gebruik grote diagrammen. [Je] kunt niet verwachten dat mensen meewerken als ze niets kunnen zien.

  2. Als [je] overstroomd wordt met oorzaken, [heb je] het probleem niet precies genoeg omschreven. [Je] moet dan terug naar stap één.

  3. Het doel is niet om een schuldige te vinden. Het gaat om het begrijpen van het probleem, zodat effectieve oplossingen kunnen worden voorgesteld.

  4. Volg de gewone brainstormingsregels.

 

Checklist.

  1. Stel het probleem en de gevolgen vast.

  2. Identificeer de hoofdoorzaken. Plaats deze in de vakjes van de vertakkingen.

  3. Brainstorm over de onderverdeling van de hoofdoorzaken.

  4. Maak het diagram opnieuw als een kleine oorzaak toch een hoofdoorzaak blijkt te zijn.

  5. Maak een apart diagram als een bepaalde oorzaak in vele kleintjes kan worden onderverdeeld.

  6. Het doel is niet om een schuldige te vinden. Het gaat om h

 

Tips

  1. Maak grote diagrammen.

  2. Kijk naar de relaties tussen de oorzaken onderling.

  3. Definieer het probleem duidelijker als er te veel oorzaken zijn.

 

Bron: Verbeteren van teams, Jan Schouten, Anke Baak en Wiebe Kamminga

Laatst aangepast op donderdag, 04 januari 2018 05:48  
The lean mindset (boekentip)
Gepubliceerd in Lean Six Sigma
E-mail Afdrukken

lean mindset poppendieck

The Lean Mindset
Ask the Right Questions
Mary Poppendieck, Tom Poppendieck

Bij Bol.com | Managementboek


Laatst aangepast op donderdag, 04 september 2014 19:00  
Omdenken volgens E.F. Schumacher
Gepubliceerd in Citaten: omdenken
E-mail Afdrukken

Go see ask why show respect

Infinite growth of material consumption in a finite world is an impossibility.

E. F. Schumacher

Laatst aangepast op zondag, 06 april 2014 18:54  
Gedrag(sverandering) volgens Stephen Covey
Gepubliceerd in Bluff Your Way Into
E-mail Afdrukken

gedrag stephen covey

Rogier Guns beschrijft in zijn boek Zacht veranderen het model van Stephen Covey voor het veranderen van gedrag (gewoonten):

voorwaarden voor verandering

Een andere manier om naar gedrag te kijken is om uit te gaan van het veranderen van gewoonten. Hiervoor zijn volgens Covey een drietal factoren van belang:

 

  1. Kennis (weten).

  2. Vaardigheden (kunnen).

  3. Motivatie (willen).

Alleen als deze drie factoren allemaal aanwezig zijn, kan er nieuw gedrag ontstaan waaruit een nieuwe gewoonte kan groeien. Gedrag wordt pas tot een gewoonte als het gedrag geregeld beloond is.

Bron: Zacht veranderen, Rogier Guns

Laatst aangepast op zaterdag, 10 maart 2018 21:34  


JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

A method without an aim is dangerous.

William Edwards Deming

Banner

Archief

Lean boeken top 5

(maart 2016)
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner

We hebben 206 gasten online
Artikelen

local optimization leas global inefficiencies goldratt

Banner
Banner

coachingsinstrumenten boek susan ass

Het Coachingsinstrumenten Boek
Voor en door topcoaches
Susan van Ass

Bij Bol.com | Managementboek



Lean boekentips

Banner