• Vergroot lettergrootte
  • Standaard lettergrootte
  • Verklein lettergrootte
www.eenblogjeom.nl
Belangrijke onderwijskundige begrippen - Practicum
Gepubliceerd in Bluff Your Way Into
E-mail Afdrukken

bob belangrijke onderwijskundige begrippen

leren learn

Practicum

Definitie

...


Alias: ...

instructioneel ontwerp instructional design

Practicum

Een practicum is een zelfstandige leersituatie waarbij de studenten instrumenten (leren) gebruiken in een labosetting en zelf actief bepaalde technieken, vaardigheden of werkwijzen verwerven en/of inoefenen. Aanverwante werkvormen zijn (taal)labo, skillslab, atelier, veldwerk. In de praktijk worden deze termen door elkaar gebruikt maar in deze steekkaart spitsen we ons toe op de omschrijving uit de eerste regel van dit onderdeel. De studenten oefenen individueel of in kleine teams en worden intensief begeleid. Het didactisch team zorgt voor de praktische organisatie en de sturing en ondersteuning van de studenten. Tijdens een practicum kan de docent tijd vrijmaken  voor collectieve instructies. In tegenstelling tot een werkcollege, vergt het een relatief intensieve en geïndividualiseerde begeleiding. Waardoor het aantal deelnemende studenten beperkt is.

Tijdens een practicum verwerven en oefenen studenten onder begeleiding en/of zelfstandig technieken, vaardigheden en/of werkwijzen in. Het didactisch team, dat bestaat uit de docent en eventuele begeleiders, stuurt en coacht dit proces.

In een practicum kunnen studenten verschillende competenties verwerven (o.a. Van den Berg & Buning, 1994):

  • Gebruiken van (een aantal) meetinstrumenten.
  • Verwerven en inoefenen van practicumtechnieken.
  • Ontwikkelen van onderzoekende en probleemoplossende vaardigheden.
  • Verwerven van een ruimer inzicht in de theorie.
  • Communiceren in vakterminologie.
  • Wetenschappelijk onderzoek naar waarde schatten.
  • Wetenschappelijk onderzoek raadplegen.
  • Verhogen van de betrokkenheid van de student bij het specifieke vakdomein.

Bron: https://www.bvdatabank.be/node/111

Tags:
Laatst aangepast op dinsdag, 02 maart 2021 17:21  
Oogsten wat je zaait
Gepubliceerd in Citaten
E-mail Afdrukken

 citaat

If you always do what you always did,
You will always get what you always got

Laatst aangepast op woensdag, 25 mei 2011 18:34  
Leiderschap volgens John Kenneth Galbraith
Gepubliceerd in Citaten: leiderschap
E-mail Afdrukken

citaat

All of the great leaders have had one characteristic in common: it was the willingness to confront unequivocally the major anxiety of their people in their time. This, and not much else, is the essence of leadership.

John Kenneth Galbraith

Laatst aangepast op zaterdag, 03 maart 2012 09:01  
Lerende systemen volgens Herbert Simom
Gepubliceerd in Citaten: systeemdenken
E-mail Afdrukken

citaat

Learning is any change in a system that produces a more or less permanent change in its capacity for adapting to its environment.

Herbert Simon

Laatst aangepast op zaterdag, 03 maart 2012 08:49  
Omdenken volgens Benjamin Disraeli
Gepubliceerd in Citaten: dromen, durven doen
E-mail Afdrukken

citaat

Nurture great thoughts for you cannot go higher than your thoughts.

Benjamin Disraeli

Laatst aangepast op zondag, 07 april 2013 18:35  


JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

Action springs not from thought, but from a readiness for responsibility.

Dietrich Bonhoeffer

Banner

Archief

Lean boeken top 5

(maart 2016)
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner

We hebben 56 gasten online
Artikelen

problem-solving skills every level everyone organization jim womack

Banner
Banner

systeemdenken managers jaap schaveling bill bryan

Systeemdenken voor managers
Wijs omgaan met onze organisaties
Jaap Schaveling, Bill Bryan

Bij Bol.com | Managementboek



Lean boekentips

Banner